Мы решили отправить своего сына на языковые курсы в Англию, но так как он был еще мал - 9 лет, и не было опыта самостоятельных поездок - мы решили лететь с ним и водить его в дневную детскую школу, чтобы мы могли забирать его домой после уроков и таким образом не поселить в нем страх перед обучением в чужой стране с новыми людьми.
Безусловно, я решила воспользоваться и для себя этой возможностью пойти на курсы английского языка в то время, пока сын был в своей школе.
Это было удобно и очень красиво! Утром я везла в школу ребенка к 9 утра, а потом шла пешком 10-15 минут по Бейкер стрит до своих курсов в SKOLA . По дороге я заходила пить кофе и наблюдать из окна, как красивые люди спешат по своим делам по такой красивой улице.
Учить язык во взрослом возрасте всегда необычно. В первый день утром меня встретили очень любезно и предложили заполнить тест, после которого со мной еще немного поговорили на очень простом и понятном для меня английском и определили в группу. Нас было в разные недели по-разному: от 8 до 10 человек. В группе были представители из Ирана, Турции, Франции, Италии, Испании, Саудовской Аравии, ОАЭ, Франции, Китая, Казахстана всех возрастов - от 25 до 60.
Сказать, что это было интересно и увлекательно - ничего не сказать! Особенно когда темы уроков касались семьи, правила, быта, отношений - все друг друга расспрашивали с огромным интересом! В том числе про хиджаб, про работу для женщин и сколько жен у кого можно иметь! Причем интересовались не только мы, но и женщины из ОАЭ: а как у нас все происходит?
Девушка в парандже из Абу-Даби поведала мне, что она, как оказалось, ждет четвертого ребенка... Утром поплакала немного, но делать нечего! Ей 25 лет, хотела отдохнуть немного, но не вышло. Ее молодой муж заботливо приносил ей на каждой перемене воду и кофе. На мой вопрос "одна ли она жена у него" она строго ответила “ДА! У него недостаточно денег, чтобы иметь еще жен, и это прекрасно!". Зато у него есть старший брат, очень богатый, и у него недавно появилась молодая четвертая или третья жена, не помню, - и это очень не весело! Да уж, тут с ней поспоришь.
Показала огромное количество фотографий в своем огромном телефоне: с рождения сына, а сын был третьим, но был устроен настоящий праздник. Показала, как все было оформлено, и как они праздновали это в своем огромном доме с многочисленной родней. Я смотрела на нее и понимала, что она совсем сама еще ребенок и вышла замуж очень рано, и сразу дети, недобрая свекровь - все как у всех. Когда рождаются девочки - это тоже хорошо, но столь бурного праздника при их рождении не было. Мои обрывочные знания из книг и фильмов об их быте подтвердились. Оказывается, слышать все из первых уст, узнавать и видеть их отношение к этому - очень интересно и незабываемо.
Уроки проходили на одном дыхании. Преподаватели очень милые, внимательные и доброжелательные! Очень много рассказывали о жизни в Лондоне, о быте и это было так удивительно, потому что я узнавала многое о них, как о людях: о чем лондонцы думают и о чем переживают! Например о том, что кафе Старбакс платит налоги не в Британии, и англичане поэтому стараются не брать там кофе из солидарности: возмущены тем, что Старбакс зарабатывает так много здесь, а платит в бюджет другой страны. И о том, почему Джоан Роулинг писала свою первую книгу о Гарри Поттере каждый день только в кафе на первом этаже того дома, где жила. У нас-то это модно, а у нее были совсем другие обстоятельства.
Все это говорилось преподавателями так, чтобы мы все могли понять если не каждое слово, то смысл. Так в разговорной форме проходят уроки. Вначале темы проходили по учебнику, делали задания, потом обсуждали. То есть помимо грамматики обязательно разговорный английский и аудирование. Мой английский с каждым днем укреплялся- преподаватели постоянно вселяли уверенность и хвалили. Не страшно было никому ошибаться - был выстроен комфортный и интересный процесс обучения. Я посещала уроки три недели, и хотелось еще продолжать и продолжать!
После уроков половина родителей из нашей группы шли забирать своих детей из детской школы по той же незабываемой и живой Бейкер-стрит.
Детей "выдавали" нам по строгой очереди и тем родителям, кто был внесен в списки, поэтому о безопасности я перестала переживать уже в первый день, а русских родителей строго и вежливо учили стоять в очереди и никого не опережать!
Дети выскакивали веселые и уверенные, со светящимися глазами. Первый кирпичик был положен, мой ребёнок понял, что обучение может быть таким, что он уверен, что это были не уроки, а постоянная игра!
Познакомился с японским мальчиком и подружился, но так как общаться особо не мог - они на переменах просто играли в шахматы и хохотали :) Потом мама маленького японца сказала мне, как её сын восторгается моим Артемом. В общем сплошные позитивные эмоции со всех сторон, поэтому так хочется вернутся! Лондон, скучай по мне!
В 2017 году Артем, сын Натальи, прошел подготовку в Bishopstrow college. В 12 лет он поступил в Strathallan school, где открыл талант к математике, физике, биологии, технологическому дизайну. В 16 лет прошёл конкурсный отбор в одну из топовых школ – Malvern college.
Экспертная помощь в подборе правильных школ для Вашего ребенка в Великобритании, Швейцарии, которые являются нашей главной специализацией с 1996 года.
Мы также помогаем с поступлением в школы, где преподавание ведется на английском языке: в ОАЭ, Испании, Австрии, Таиланде, Канаде, Франции.
Полная поддержка в процедуре поступления: подготовка к собеседованию, визиты в выбранные школы в сопровождении сотрудника “Парадайз”.
Помощь в поступлении в вузы Европы, Канады, США: написание мотивационных писем, формирование пакета документов, создание правильного кейса для подачи документов на визу (чтобы избежать отказа).
Оставьте свой номер телефона, мы перезвоним вам в ближайшее время, ответим на все интересующие вопросы и предложим индивидуальную программу, подходящую именно вам и вашему ребенку.